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"E' una forma di apprendimento che avviene durante le prime fasi di vita degli animali e i cui effetti possono perdurare per tutta la vita. L'imprinting è responsabile del legame genitore-prole, del legame di coppia, delle preferenze alimentari e dell'attaccamento all'ambiente, anche del branco, e quindi, familiare". Il cucciolo che dall'ambiente natio passa a vivere in una casa, insieme alla famiglia umana, dotato unicamente delle informazioni genetiche e di quelle che gli derivano dalla madre attraverso il primo imprinting (ad esempio: leccare i piccoli, giacere sul fianco e rispondere ai richiami dei cuccioli), si trova nella classica condizione dell'individuo indifeso di fronte alla più elevata posizione gerarchica di persone da lui mai viste e, quindi, sconosciute, che adesso lo circondano, controllando e regolando ogni momento della sua vita. Deve, così, sfoderare tutte le sue armi del preadattamento sociale tipico della sua specie, che determinano un meccanismo imitativo attraverso il quale cercherà, giorno dopo giorno, di identificarsi nelle caratteristiche delle persone che, nella sostanza dei fatti, hanno sostituito la madre ei fratelli. Queste persone rivestono il ruolo che, nel branco, agli occhi dell'individuo più giovane, assumono il padre, i fratelli più maturi, i cugini e così via. Il meccanismo di apprendimento nell'ambiente umano costituisce, per il cane, l'alternativa alla sua innata capacità di riconoscere i propri simili. Per lui diverrà così normale, addirittura naturale, avere rapporti sociali con un animale diverso sul piano biologico, qual è l'uomo. Nel corso delle varie fasi di adattamento, il cane non è mai un soggetto passivo nei confronti delle persone che vivono con lui, infatti riesce a trasmettere stimoli e informazioni che rimarranno, a loro volta, impressi nei suoi partner acquisiti. Questo dare ed avere è all'origine della convivenza tra uomo e cane ... |
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